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后来的我们……
后来的我们一直都遇不上
仿佛都在避开某一些地方
在人群中都走得特别匆忙
……
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• • 研究课题的类型
– 决断性研究:
• 某一现象是否存在?厌学现象
... -
• 1.间接法:它是人在从事各种学习时,依据身体的各种生理数据来鉴定大脑的功能状态,例如借助握力计、触觉器和测量皮肤电、脑电、脑血流等仪器来测试学生的力量、感觉、脉搏、皮肤电、脑电、脑血等方面的变化,并以它们为指标来确定学习疲劳的程度。
2.直接法:是用学习效率的高低来度量学习疲劳的程度,即先测不疲劳时的效率,再测疲劳后学习效率的变化。
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